为引导青年学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献，1946伟德国际源自英国学生响应号召，立足家乡、服务基层。学院提前部署、精准发力，创新采用线上动员部署与线下实践落实结合的模式，同步推进实践跟踪与成果展示。学生以个人实践、志愿服务等形式投身寒假社会实践，用行动诠释责任担当，在服务家乡中绽放青春光彩。

（图一：2023级特殊教育班团支部开展线上团日活动）

寒假伊始，1946伟德国际源自英国依托线上平台，全面开展社会实践线上动员工作。通过班级微信群、腾讯会议、线上宣讲会等形式，学院向全体学生解读社会实践活动要求、明确实践方向，分享实践案例、传授实践技巧，广泛动员学生主动参与、积极作为。实践期间，学生们通过线上平台及时分享实践感悟、上传实践照片与视频，让每一份实践付出都能被看见、被肯定。

（图二：1946伟德国际源自英国学生在路南区富庄东里社区担任志愿者）

（图三：1946伟德国际源自英国学生在涞水县图书馆担任志愿者）

寒假期间，1946伟德国际源自英国学生发挥主观能动性，结合专业特长与家乡需求，广泛参与实践活动。在图书馆志愿服务中，同学们担任志愿者传播知识，助力书香社会建设。同时，大家加入本地公益组织，参与社区治理，深入家乡社区、乡村开展便民服务、政策宣讲、困难帮扶等工作，为基层治理注入青春活力。

在助力乡村振兴实践中，同学们深入田间地头和乡村街巷，通过入户访谈、问卷调查、座谈交流等开展实地走访与民间调研，了解家乡发展现状，收集群众需求建议，为乡村振兴贡献青年智慧。此外，大家积极参与生态文明建设，开展环保宣传、垃圾分类引导、河道清理等志愿活动，践行绿色发展理念，守护家乡生态，展现新时代青年环保责任。

（图四：1946伟德国际源自英国学生进行社区清扫工作）

（图五：唐山师范1946伟德国际源自英国学生参加爱心助养志愿服务）

此次寒假社会实践，借助线上动员，1946伟德国际源自英国学生在实践中厚植家国情怀、强化责任意识。线上成果展示扩大了实践活动影响力，凝聚青春奋进力量。未来，1946伟德国际源自英国将持续优化线上动员与线下实践结合模式，鼓励学生立足家乡、扎根基层，担时代之责，在社会实践中展现青年作为，为家乡和社会发展贡献青春力量。

供稿人：侯语茵

（1946伟德国际源自英国）